鷹牌陶瓷 | 第138期《鷹視界》
我們?yōu)槭裁匆x書
文/游慧怡
在愈發(fā)浮躁的社會里，讀書又不能產生財富，我們?yōu)槭裁催€是要去讀書？
讓我印象比較深的，是萬維鋼在《萬萬沒想到：用理工科思維理解世界》里說的：“跑步和練武對人身體素質的提高都非常有限，讀書卻可以極大幅度地提升人的思想內力。這種內力是對世界的理解和見識。讀書的目的是獲得見識以及學習高水平的思維方法。”
開卷有益。讀書的時候，我們并不知道讀書會為我們帶來什么，但美好的結果，卻是不期然地發(fā)生了。
讀書時的一篇華羅庚的《統(tǒng)籌方法》，可能為我們一生的時間管理奠定了方法論。
年少讀的一本《童話大王》，可能讓我們有了豐富的想象力，走上文學創(chuàng)作的道路。
出來社會后讀的一本理財小冊子，可能在我們三四十歲后突然想起里面的一些方法，并開始理財之路。
一本幾元，幾十元的書籍，雖然不能直接變成錢，但也許就在不經意的時候，改變了我們的生活與命運。
讀書擴展我們的視野
通過讀書，我們與來自不同時空的作者產生交流，讀到他們的故事，感知他們的情緒，收獲他們的觀點，碰撞他們的智慧。
從《詩經》中我們體會到對窈窕淑女“求之不得，寤寐思服”的感情；從《簡·愛》中，我們可以讀到一位身為孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，最終獲得幸福的故事；從《窗邊的小豆豆》里，我們可以讀到巴學園里親切、隨和的教學方式；從彼得·梅爾的普羅旺斯系列里，我們又能感受到作者那一份恬靜的心情。
讀書還讓我們足不出戶就能知天下，甚至模擬很多個作者的人生。臺灣作家李敖，喜歡在書中“旅行”，他說讀書、看圖片已經能讓他匯合成想象，并以這種方式去了解那個地方。
多么奇妙！讀書讓我們從單調重復的生活中抽離出來，超越國界、超越時間，去讀一位作者的故事、心語和點點滴滴，了解不同的文化。這不是很美好的事嗎？
讀書撫慰我們的孤獨
當我們靜靜一人時，書就是我們最好的朋友，并且是永遠不會離棄我們的朋友。
孤獨的時候，拿起一本畢淑敏的《愿你與這世界溫暖相擁》，一本安妮寶貝的《彼岸花》，一本素黑的《放下·愛》，一本王瀟的《按自己的意愿過一生》，或一本劉同的《你的孤獨，雖敗猶榮》，慢慢閱讀，都是極好的。
在讀書的時候，孤獨不是被打發(fā)走的，而是慢慢地離開的。它的原理，就是我們能夠通過沉浸于一件事，而忘掉本身的孤獨與寂寞。
讀書提升我們的氣質
曾經看過曉雪寫的一本《優(yōu)雅》，她這樣定義“優(yōu)雅”：得體而精致的外表，豐富而強大的內心，柔而不驕、堅而不厲的品性氣質，積極樂觀、從容淡定的生活態(tài)度。
書是很好的提升氣質的“保養(yǎng)品”，它讓一個人變得優(yōu)雅、智慧，口吐蓮花，身上流露一種書香氣質。遇上這樣一個人，你會不自覺地被吸引。
這是因為人們在書中吸收了精華，平靜了浮躁，并把書中正確的三觀實踐到生活中去。讀書人，沒有刻意地把讀書當作修行，卻在讀書中修行了自己。
讀書，正是提升我們氣質的一個工具，一個不能一蹴而就的工具。
讀書增進我們的知識
人們生活在舒適區(qū)里，一旦突破，就會有恐慌。怎么去突破這種恐慌呢？答案就是在舒適區(qū)和恐慌區(qū)中，加多一個“學習區(qū)”，通過學習各種知識，我們就可以不那么恐慌地突破舒適區(qū)。
讀書的一個重要的目的，就是獲取知識。作者就是老師，給我們“傳道授業(yè)”。比起報班學習，讀書的成本顯然是非常低的。
知識分為三類，第一類是基礎知識，第二類是專業(yè)基礎，第三類是專業(yè)知識。
我們可以根據以上的分類，有針對性地選擇我們需要的書。
讀書豐富我們的選擇
李嘉誠曾經說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會。”
這里的讀書，當然不只是指上學讀書，而是包括讀各種不同的“課外書”。
正如前文中宋真宗所說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”讀書不能讓我們馬上實現以上這一件，卻能讓我們?yōu)橥ㄏ螯S金屋、顏如玉、千鐘粟打下知識基礎。
當我們懂的東西越多越深，選擇也會越多。例如一位秘書，如果能多讀專業(yè)知識，并且涉獵不同的經濟類書籍，為老板提供參謀，無疑能提升職場競爭力，也能為走向管理層打下基礎。
通向美好未來的路那么多，讀書就是其中一條。
以上，就是我給出的“人為什么要讀書”的答案。
